Ситуация
Причина моего желания на отчисление заключается в том, что объективно знания, которые нам рассказывают в видео-уроках невозможно применить на практике. Отсутствуют какие-либо шаблоны к заданиям, на которые можно было бы ориентироваться. Куратор не объясняет задания, которое непонятно, а просто отправляет сделанную работу другого ученика. Я предполагала, что проблема только у меня, но нет. Не зря я пишу про то, что это объективно. В беседе много учащихся, у которых такие же проблемы. Это уже второе направление, которое я пытаюсь пройти у вас в школе, в котором я сталкиваюсь с одной и той же проблемой. Никакое иное направление я больше рассматривать не хочу.
Как развивалось дело
- Клиент обратился за помощью
- Автоматизированная система изучила обращение и документы, подобрала судебную практику, проанализировала ситуацию и пришла к выводу, что дело перспективное
- Подготовлена и направлена претензия автоматизированной системой с использованием технологий ИИ
- Подано исковое заявление в суд
- Требования удовлетворены судом (Новодвинский городской суд Архангельской области)
- Возмещение получено
Результат
- Убытки: 10 683 ₽
- Штраф: 8 223 ₽
- Неустойка: 763 ₽
- Компенсация морального вреда: 5 000 ₽
Общая сумма возмещения составила 57 647 ₽.
Что делать в похожей ситуации
- Сохраните договор, чеки и переписку с компанией.
- Опишите ситуацию в обращении и приложите документы, которые уже есть.
- Мы проверим дело и скажем, берём ли его в работу.